三歲豬狗嫌怎麼辦?親子體能課把好動變成長動力

重點摘要

  • 搗蛋不是故意:一到三歲的孩子精力旺盛,卻還不太會處理情緒,一生氣就想用搗蛋來討關注。
  • 引導勝過壓制:把用不完的精力導向跑、跳、爬、攀,情緒就有了出口。
  • FMS 是基礎:基本動作技能(跑跳爬攀、抓握平衡)是專注力、身體協調與自信心的根。
  • 動得夠,睡得好:足量運動能幫孩子穩定作息、調節情緒,晚上也更好入睡。
  • 親子一起練:爸媽陪著上課,能近距離看見孩子每一點進步,也是難得的共處時光。

一到兩歲、正在學步的小小孩,開始把「不要」掛在嘴邊,這其實就是大家口中「三歲豬狗嫌」的前奏。看著家裡這位小小探索家,爸媽是不是常常覺得 get 不到他的點?只要一遇到挫折,他一生氣就會失控大哭,或者乾脆搗蛋來討關注。說穿了,這多半是因為他有用不完的精力,卻還沒學會怎麼好好運用。

與其壓著孩子的脾氣,不如試著幫他把這股力氣導出去。在孩子正忙著探索自己身體能耐的這個階段,只要給對引導,那些旺盛到讓人頭痛的精力,就能變成練感覺統合、長肌耐力、累積自信的養分。這也是 Oovi FMS 親子體能課在做的事。

Oovi FMS 親子體能課程引導幼兒進行身體探索

為什麼一到三歲,孩子一生氣就想搗蛋?

這個年紀的孩子,身體跑在情緒前面。他想做的事很多、能量很滿,但大腦負責踩剎車、處理情緒的那部分還沒長好,於是挫折一來,就只能用哭鬧、丟東西、唱反調來表達。搗蛋常常不是針對誰,而是「我不知道該拿這些情緒怎麼辦」。這時候罵或壓制,多半只會讓場面更僵;給他一個正當的出口去消耗體力、練習控制身體,反而比較有效。

孩子在 Oovi FMS 課程中進行身體活動練習

FMS 親子體能課,實際上能幫孩子什麼?

FMS 指的是基本動作技能(Fundamental Movement Skills):跑、跳、爬、攀、丟接、平衡這些大動作。聽起來很基本,卻是孩子之後所有運動和生活自理的底子。在課堂上,這些動作會被拆解成一關一關的遊戲,孩子在玩的過程裡,剛好也練到了下面這幾件事。

把過剩的精力,換成專注力

動得夠,孩子才坐得住。有研究指出,規律的身體活動有助於提升注意力,對於比較好動、靜不下來的孩子尤其明顯。與其要一個精力滿載的兩歲兒「乖乖坐好」,不如先讓他把力氣用掉,專注力自然就回得來。

把身體協調練起來

透過抓握、攀爬和各種大肌肉活動,孩子的手眼協調、左右平衡會一點一點變好,連帶影響到吃飯、穿脫衣服這些日常自理。動作越熟練,孩子在生活裡能自己完成的事就越多,挫折也跟著少。

幫情緒找到出口

運動的時候,身體會分泌讓人感覺愉快的物質(像多巴胺、血清素),這也是為什麼孩子盡情跑跳一輪之後,脾氣常常就消了大半。把活動量補足,負面情緒比較不容易卡住,親子之間的火藥味也會淡很多。

長出「我做得到」的自信

當孩子發現自己能爬上原本不敢爬的高度、能穩穩走過平衡木,那種「我做到了」的成就感是騙不了人的。自信,往往就是從一個又一個自在掌控身體的小任務裡,慢慢長出來的。

幼兒練習自我餵食與手眼協調

趁早養成正確的動作姿勢

建立一個新習慣,永遠比之後回頭改壞習慣容易。趁孩子身體還在打底的階段把基本動作做對,能減少日後姿勢不良帶來的負擔,是很划算的投資。

順帶把作息和親子默契一起練了

白天活動量足夠,學步兒的生理時鐘會比較穩,晚上也更容易睡。而親子一起上課最大的好處是:爸媽就在旁邊,孩子每一次的小進步你都看得到,哪裡卡住、哪裡突破,你會比任何人都清楚。

親子共同進行動作發展練習

Oovi 是怎麼上這堂課的?

我們用的是自己摸索出來的 PGP(Play、Groove、Practice)方式:先用遊戲勾起孩子的好奇,讓他在沒有壓力的環境裡玩開,再慢慢從「被大人帶著做」變成「自己想再試一次」。中間也會搭一點幼童瑜珈和靜態的小活動,讓孩子在動與靜之間,找到屬於自己的節奏。

親子共學體能動作
專業的 Oovi FMS 體能課程環境

「三歲豬狗嫌」不會一夜之間消失,但它其實是孩子大腦和身體都在快速長大的訊號。與其把這段日子當成難關,不如把它當成陪孩子一起把力氣用對地方的好時機。

孩子開心地參與體能挑戰
全家人參與親子體能互動

如果你也想幫孩子把這股精力導向對的地方,Oovi FMS 親子體能課或許正適合你們一起試試。

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