Diana Chendana
Oovi 來自一位母親，對三個寶貝們的用心， 開始‧ ‧ ‧
Diana S.C.，在成為母親的2007年，為了創造不一樣的親子生活，在英國劍橋遇見了UK Birthlight (生之光親子教學體系)；後續更取得德英雙認證揹巾學校培訓、及瑞士幼兒動作技能師資培育。十多年來，投入多元親子互動課程的推廣，協助親子家庭，從初生至學齡前，感受全「心」互動的美好。
照顧寶寶，不只要他吃好睡好，越早導入親子互動，就能越早幫助寶寶安定情緒、刺激感官、大腦開發、建立安全感等，這些都能讓新生家庭更快步入軌道，減緩親子的緊張情緒，更是孩子日後發展獨立自信的重要基石。
水，是打開感官很好的刺激媒介，水的包覆力與浮力，可以在寶寶肢體能力還不足時幫助他能更輕鬆的活動身體，就像在媽媽的肚子裡，寶寶也是不斷地隨著羊水搖晃著，這對寶寶的前庭覺及其他感官的刺激開發是非常必要的；此外水中環境對產後尚未完全恢復的媽媽來說，是最理想的活動空間，可以幫助紓壓，減輕身體負擔。
課程中我們特別加「居家水體驗」的教學，讓親子早期在家中，透過日常的洗澡時間，就能促進寶寶的親水性。有別於一般嬰兒洗澡方式，我們認為洗澡是最好的居家水中互動機會，不該像作戰似的，害怕寶寶的臉碰到水，如果沐浴時氣氛是愉悅的，那麼寶寶對水會留下美好的印象！
3 天的親子課程裡，我們將逐步帶領爸媽們，認識了解寶寶，並試著放鬆緊繃的心情，學習與寶寶互動及同樂。我們非常鼓勵爸媽兩人一同參與課程 (＊因應防疫政策，防疫期間僅開放一位家長與寶貝下水), 學習如何與寶寶互動，透過親子間三方親密的交流互動，可以盡早建立親密關係，幫助往後的育兒生活更順利。
| 體驗項目 | 目的 | 好處 |
| 親子樂遊 | 水，是打開感官很好的刺激媒介，水的包覆力與浮力,能幫助寶寶更輕鬆地活動身體，水中親子共游，幫助爸媽更快認識寶寶，加速親密關係的建立。 |
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| 居家水體驗 | 在家也能持續與寶寶在水中互動，從日常生活中養成寶寶的親水性，學習正確輕鬆的寶寶沐浴方式，幫助建立親子愉悅的沐浴時光。 |
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「沒有快樂的爸媽，就沒有快樂成長的寶寶」
我們了解開始育兒的最初半年是最辛苦的，充滿許多不確定感，更因為寶寶的嬌小，常常讓初為人父母的我們不知所措，深怕一不小心就弄傷他了，照顧都覺得吃力了，更不會想到要跟寶寶互動 (或是不知道如何跟寶寶互動)，其實學習如何與寶寶一起玩，是非常重要的一件事，從親子互動中可以幫助寶寶的各項發展 (感官刺激與大腦開發)，更重要的是，爸媽的緊張與不安的情緒，是會傳遞給寶寶，讓寶寶更加不安定，當你學會用安全和放鬆的方式照顧寶寶，你會發現，育兒的日常變得更容易了！
第一次體驗親子游泳？你會想要看看：
想要成為通過試煉的 Oovi 小忍者，孩子們必須經過 5 天的修練，逐步認識且發揮自己身體的各種能力，從陸地到水中，挑戰自我、克服障礙、敏捷俐落、防身自救！
「如果一個人有忍者精神，沒有什麼做不成！」
小朋友們，要想成為厲害的忍者，你必須修煉「精神」與「技能」！
*「精神修練」可以磨練出堅定的意志、堅韌的毅力以及無所畏懼的勇氣
*「5大技能」 (跳躍、攀爬、平衡、敏捷、靜心) 以及特殊技巧的修練，能幫助小忍者們順利通過日常所見的種種挑戰。
我國教育部研究指出：「台灣地區學齡兒童與其他國家相較，出現較大比例手腳不靈光、協調能力不足等問題。」在 2-7 歲學齡前的動作發展黃金時期，需要給孩子足夠的時間與機會讓身體能力穩定發展，非常重要！透過Oovi沉浸式的創意教學，從歡樂、自我挑戰、情境體驗…等的學習環境中逐步潛移默化，賦予孩子適齡發展、身體健康、學習能力、自我保護能力，協助孩子各個的多元發展，為將來幸福快樂的人生打好基礎！
5 天的夏令營課程結合 FMS 基礎運動技能中的擺動、攀爬、跳躍、平衡、翻滾等地面技巧，以及水中防身、逃脫的挑戰，水中安全自救教育以及各項水中挑戰，幫助孩子感受且增進自己的身體能力，同時建立起水中及陸地能力的自信心，有助孩子更有力量的面對未來種種挑戰。
| 日程 | 陸地修練 | 水中修練 |
| D1 | 忍の體術 | 輕功水上漂 |
| D2 | 忍の閃躲 | 水遁自救術 |
| D3 | 忍の敏捷 | 水中逃脫術 |
| D4 | 忍の適應 | 水中防身術 |
| D5 | 忍の試煉最終章 | 水の忍術大集合 |
| 時間 | 活動項目 |
| 09:30~11:00 | 陸地挑戰 |
| 11:00~11:30 | 點心&著衣時間 |
| 11:30~12:30 | 水中挑戰 |
▲挑戰力
5 天的小忍者修練中，設計一系列挑戰自我的活動 (水上飛索、飛簷走壁)，希望賦予小忍者們遇到挑戰時能冷靜思考，勇敢行動的能力。
▲敏捷力
「神出鬼沒、來去如風」是忍者的一項重要特質，能夠靈敏的在短時間之內做出行動，這需要平時不斷累積 FMS 身體能力的基本功，在接受任務時才能不加思索的光速的行動。
▲逃困力
忍者經常處於被敵人包圍的環境之中，所以需要精通各種脫逃與求生術，從陸地的飛簷走壁、到水裡的逃脫防身、水上飛索，可說是聚集飛天遁地的好功夫於一身。
▲專注力
忍者式的專注力，是極上的能力，忍者需要靜心觀察，耐心等候，等待最佳時機先發制人的採取精準的行動，專注力的修練對小忍者來說是一大考驗，讓小忍們從趣味的挑戰中，逐步養成受益終生的觀察力與專注力。
▲耐毅力
台上一分鐘台下十年功，完美的完成忍者任務，靠的是平時不斷地累積經驗，而經驗是從一次次嘗試錯誤與失敗中堆疊而來，不放棄不妥協的毅力，以及毅力所需要的身體耐力，透過 FMS 體能修練，可以幫助養成肌耐力，以應戰生活中不同的考驗。
▲團結力
「一群人一起完成一件事」的美好，參與其中的快樂是每位小忍者的重要體驗，透過團隊合作，可以幫助各個項目的修練，與夥伴們培養團隊默契，成為完成任務時的重要隊友，增進社交力與溝通力。一個人可以走很快，「一群人卻可以走很遠」合作讓修練之路可以走得更遠。
讓孩子自己面對可能有危險的情況，孩子才能發展出面對危險狀況的反應能力！「安全教育」只用說的對孩子的效用很低，用「禁止」的方式反而會讓孩子更加好奇，孩子需要親眼看見，親身感受，才能從經驗中學習，逐漸內化為避免危險的反射動作。「Oovi FMS 小忍者の無限試煉」從情境教學中引領孩子，認識危險，面對危險，學習分辨危險、擁有反應及排除危險的能力。
5 天的夏令營結束後，孩子的身體能力仍需要持續累積，才能維持良好的日常生活能力，及面對未來的應戰力！下面是 Oovi 適齡的學期課程，幫孩子的未來及家庭幸福持續打底。歡迎點入了解更多！
| 0-6m | 6-12m | 1-2Y | 2-3Y | 3-8Y | |
| 水中課程 | Oovi Expreience | 小鴨班 | 小青蛙班 | 小企鵝班 | 小熊班 |
| 陸地課程 | 揹巾Fitting合身調適 | 揹巾Fitting合身調適 | 揹巾Fitting合身調適 | FMS 體能課 | FMS 體能課 |
隨著時代的變遷，都市化生活的侷限，孩子們無法像過去那樣擁有多元的活動機會，反而花較長時間從事靜態及 3C 活動，或從事特定單一運動，造成「身體素養 (physical literacy) 」普遍下滑的趨勢。「身體素養」被國際間的專家們一致公認與閱讀、寫作和算術同等重要！ 而孩子身體素養的養成，需要透過基本運動技能(FMS) 的練習來實現。
建立一個新的能力比改變一個壞習慣來得容易，早期的基本運動技能 (FMS) 發展可以避免不良運動模式的養成，不良的運動方式可能會導致孩子脊柱側彎，及其他運動傷害。Oovi 深知 FMS 早期建構的重要性，專為2-7歲學齡前孩子量身打造『Oovi FMS體能課』，包括力量、平衡、協調、心肺耐力、速度、反應、節奏、方向、分化、靈活性、團隊合作和專注力；同時整合了幼童瑜珈及 MNRI 腦力開發等專業指導，讓孩子能在動與靜之間獲得平衡，並開發大腦潛力。從遊戲中找回喜歡活動的本能，透過身體能力的突破，更相信自己！
由具備『兒童發展發育』及『運動技能教學』等專業背景的師資群，以適齡遊戲引導的訓練方式設計課程，搭配豐富創意的多變化教具，在足夠刺激且具有挑戰性的環境中，讓幼小的孩子也 能愛上學習喜歡活動，沒有時間感到無聊！
除了建立「動」的基礎外，我們同時希望讓孩子擁有「靜」的感知能力，在每堂課的結束前，我們將進行5~10 分鐘的「瑜珈伸展」項目，帶領孩子通過呼吸、身體意識、冥想和專注達到沉澱身心，同時可幫助提高靈活性、協調性、感受力量。
★50 分鐘的課程包含★
將色彩鮮艷的玩具擺在孩子的面前，會非常吸引他們的注意力，也會增加他們想加入一起活動，有研究發現色彩鮮豔具變化性的教具是幫助孩子發展運動技能的關鍵之一。『Oovi FMS體能課』老師會運用許多教具搭配創意設計，讓孩子從「玩」中發展基本運動技能，同時發揮想像力，讓孩子從情境與想像中自然學習。
基本運動技能 (FMS) 需要經過大量的練習累積而成，透過三大類不同的基礎動作堆疊與運用，『Oovi FMS體能課』每 3 個月對孩子的基本運動技能進行評估，提供評量表給家長參考。透過定期的身體評估，可以找出孩子需要加強的動作多進行練習。我們相信，無論孩子目前的運動能力如何，都將積極的參與我們豐富創意的課程、享受運動的樂趣，落實在生活中都能隨時感受身體活動的好處！
瑞士運動技能學習學院 (Motor Skill Learning Academy Switzerland)
Kindersport，澳大利亞的Skillforkids，加拿大的Acecoach，理解遊戲（GfU）等。
生之光幼兒瑜珈 (Birthlight Toddler Yoga)
透過深層的呼吸，亦動亦靜的肢體活動與伸展，柔軟的身體張力，達到身心舒緩，情緒穩定。
彩虹瑜伽 (Rainbow Yoga)
建立孩子對身體的自信、尋找天賦及美感教育。
MNRI®原始動作整合
從基礎的生物力學角度去處理動作模式，動作表現，與認知能力。著重在基礎反射發展，反射的重新建構 (repatterning) 及功能最佳化。內容包含核心-四肢動作的屈曲/伸展、脊椎旋轉、脊椎的側邊屈曲/伸展、兩側動作以及對側動作等，以利組織化認知歷程。例如視覺、聽覺注意力、感覺－動作整合的促進等。
BrainGym®計劃
26項活動以及其他幾種基本運動的技術組成，這些技術可幫助解決與日常所需動作的平衡，姿勢和協調技巧。
在小鴨班 (8~18m)，我們的學習重點是幫助寶寶學習在水裡閉氣，並且能夠在水中吐氣或是吹泡泡 (反射性的閉氣能力在這個階段會慢慢的消失，所以學會在水中控制呼吸是非常重要的)；同時教導爸媽們帶寶寶進入與離開泳池的正確方式、能夠輕鬆自在的帶著寶寶游泳並且學會解讀寶寶所表達的訊息。
快樂的父母 成就快樂的孩子！
親子間的互動不僅是陪伴，更是親子共學。
以孩子的視角一同探索這個新世界，培養親子良好的互信與溝通關係。
