Oovi 的幼童游泳班會特地安排一堂主題課程，希望透過趣味的方式，讓孩子在情境與遊戲中，運用平時游泳課所學，展現自我接受挑戰，以情境式引導，讓孩子更能體認學習游泳的好處！
上個月幼童游泳班的主題日活動剛好配合萬聖節的到來，我們透過幫巫婆尋找巫婆湯材料的情境，讓孩子們展開一場尋寶探險之旅，真的超級精彩又有趣，我們一起來看看孩子精彩的水中 5 力展現吧！
反應力
「小恐龍，撲通；小南瓜，撲通；蜘蛛人，撲通；女超人；撲通...」
大家都有在陸地上萬聖節裝扮的經驗，但是在水中的變裝這是第一次，著衣下水是自救項目中很重要的體驗之一，現實生活裡意外落水是隨時都可能會發生的。經過上次的小小救生員主題日 ，大家對於著衣入水都留下深刻印象，這次孩子變裝後依然能夠自在的進行水中活動，表現很棒！
尋寶後孩子們一字排開在岸邊，一項一項比對著巫婆口中所唸出的材料，面對這麼多的材料，加上泳池環境回音水聲的干擾，孩子們能夠集中注意力，正確無誤地找出材料，臨場反應與自信的表現嶄露無遺。
好肌力
飛索降落潛入水中，找到藏寶箱拿出寶石和硬幣；爬上小山坡，找找另一頭的是否藏著巫婆湯的食材；拉繩渡河...等。孩子在不知不覺中，施展了他絕佳的肌肉力量，肌力的養成可以幫助孩子，在從事任何日常活動甚至是體育項目更加得心應手，更能隨心所欲地運用身體各部位，也能讓孩子更有自信。
親水力
跳水、飛索入水、潛水尋寶，對孩子來說切換水、陸環境是那樣的自然、自在，這是孩子從一次又一次的游泳課裡，慢慢建立起的親水力，在水中他們知道怎麼行動自如，怎麼安全的離開水，怎麼潛入水底找到寶物，這是親水力的表現，也是在水中擁有滿滿自信的象徵。
團結力
孩子們一起合作完成巫婆湯任務，從與巫婆的互動開始，孩子小腦袋轉呀轉的，暗記著要尋找的材料，互相激勵，彼此合作完成任務，像是在運送骷髏頭時需要用仰漂的方式載運，同學們一起合作，共同完成運送的任務，這是團體學習的魅力，互相分享自己所觀察到的，互相幫助完成任務，也共享著任務達成的美好果實。
挑戰力
這次活動讓老師們感到興奮的是，在孩子們知道有任務時，他們的臉上露出的不是抗拒的表情，而是期待的是發亮的 (特別是面對著有點嚇人的巫婆)，他們願意接受挑戰，樂於展現自己，「老師，我可以...」「老師，我會...」。平時的鼓勵與信心的建立，真的能給孩子很大的勇氣與能量，讓他們在面對挑戰時，勇敢地挺身而出，真的很讓人感動！
非常感謝這次Oovi家長們費心地幫孩子們裝扮，以及對活動的支持與鼓勵，讓我們一同看到孩子驚人的表現，Oovi的主題課程除了具有趣味性外，希望帶給孩子們更多不同的體驗與挑戰，這次的萬聖節尋寶探險大。成。功！相信大家都有滿滿的收穫與難忘的回憶，下次還有更多的挑戰，敬請期待！:)
讓孩子透過結構性的遊戲以及Oovi的創意教學自然而然適應水中環境
單堂體驗課，熱烈報名中！
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